Signaler les barrières à la recherche – L’Open Access Button
Une brève pour vous indiquer la très récente mise en oeuvre d’une idée novatrice : un outil avec lequel des utilisateurs de littérature scientifique (étud...
Auteur/autrice : Franziska Heimburger
Nouveau style pour Zotero : le « Tapuscrit » des Éditions de l’EHESS
La publication d’une réédition mise à jour du petit guide fort utile des Editions de l’EHESS, Le tapuscrit, m’a donné l’idée d’éla...
Comment récupérer la table des matières d’un livre ?
Une brève aujourd’hui pour vous présenter un service fort utile et pas assez connu en France. L’idée me vient d’un billet sur l’excellen...
Vos sources vous surprennent avec le Serendip-o-matic
Le Roy Rosenzweig Center for History and New Media (George Mason University), bien connu de nos lecteurs parce qu’il est le lieu de développement de notr...
Open Access – quelques ressources pour entrer dans le débat
Image tiré de ce blog Pour un séminaire doctoral en histoire, il m’a été demandé de réunir quelques ressources concernant l’Open Access – pour...
Utiliser Zotero avec Google Docs, Scrivener, Pages…
Une brêve pour vous signaler que notre logiciel de bibliographie préféré Zotero vient de gagner, grâce à un nouveau plug-in, des fonctionnalités très intéressan...
Former à l’utilisation des outils informatiques – vers un socle commun ? Notre contribution au #dhiha5
Un socle commun ? En ce moment un foisonnement de réflexions autour des outils informatiques se fait sentir, lancé par l’appel à publications repérable pa...
Ce qui est nouveau dans Zotero 4.0
Un billet très bref pour vous signaler que Zotero 4.0 est sorti cette semaine (vos installations devraient vous proposer la mise à jour). Vous trouverez plusieu...
Quand les étudiants se mettent au carnet de recherche – Découvrez les « Histoires de Têtes »
Depuis quelques années, j’aime avoir pour un enseignement donné un projet annuel qui nous motive au cours de l’année – les étudiants autant qu...
Écrire tout simplement – Introduction à Markdown
Introduction En tant que (apprenti-) chercheurs en SHS nous passons finalement une bonne partie de notre temps à taper à l’ordinateur : notes de lecture, de sém...